این مطلب، بخشی از مقاله‌ای است که در “اولین همایش بین‌المللی پژوهش‌های تحول آفرین افسران پیشرفت ایران” پذیرفته شده است.
تأثیر اعتماد به نفس و خودکارآمدی بر پیشرفت تحصیلی : اعتماد به نفس و خودکارآمدی از اهمیت بسیاری برای پیشرفت تحصیلی دانش‌آموزان برخوردارند. دانش‌آموزانی که اعتماد به نفس بالا دارند، بهترین عملکرد تحصیلی را نشان می‌دهند زیرا انگیزه بیشتری برای مواجهه با چالش‌ها و پیگیری اهداف خود دارند. آنها معمولاً به راحتی از دیدگاه‌های منفی و ناامیدکننده دوری می‌کنند و با استراتژی‌های موثرتری به تسلط بر موضوعات درسی می‌رسند.
تأثیر اعتماد به نفس و خودکارآمدی بر رفتارهای اجتماعی : علاوه بر پیشرفت تحصیلی، این عوامل نیز به طور مستقیم بر رفتارهای اجتماعی دانش‌آموزان تأثیر می‌گذارند. دانش‌آموزانی که اعتماد به نفس و خودکارآمدی بالا دارند، معمولاً در ارتباطات اجتماعی موفق‌تر هستند. آنها به طور معمول دارای رفتارهای همکاری، احترام و تعامل مثبت هستند و به سادگی با چالش‌ها و موقعیت‌های اجتماعی مختلف سازگاری پیدا می‌کنند.
با توجه به اینکه اعتماد به نفس و خودکارآمدی نقش بسیار مهمی در زندگی تحصیلی و اجتماعی دانش‌آموزان ایفا می‌کنند، بررسی و تقویت این عوامل از اهمیت بالایی برخوردار است. از این رو، استفاده از جلسات مشاوره فردی به عنوان یکی از راهکارهای موثر برای تقویت اعتماد به نفس و خودکارآمدی دانش‌آموزان ابتدایی می‌تواند به نحو قابل توجهی به بهبود عملکرد تحصیلی و رفتارهای اجتماعی آنها کمک کند.
نویسنده : هدیه حجابی (معاونت علمی تربیتی آموزشگاه)
تایید کننده : نجمه مدبری (مدیریت آموزشگاه)