این مطلب، بخشی از مقاله‌ای است که در “اولین همایش بین‌المللی پژوهش‌های تحول آفرین افسران پیشرفت ایران” پذیرفته شده است.
در دنیای امروز، تحصیل به‌عنوان یکی از مهم‌ترین عوامل موفقیت فردی و اجتماعی شناخته می‌شود. با توجه به چالش‌های فراوانی که دانش‌آموزان در مسیر تحصیل با آن مواجه هستند، نیاز به مشاوره فردی به‌طور فزاینده‌ای احساس می‌شود. مشاوره فردی به‌عنوان یک ابزار حمایتی، می‌تواند به دانش‌آموزان کمک کند تا با مشکلات شخصی، تحصیلی و اجتماعی خود به‌طور مؤثری مواجه شوند (رحمانی، ۱۳۹۷). این نوع مشاوره به آن‌ها این امکان را می‌دهد که احساسات و تجربیات خود را به اشتراک بگذارند و در فضایی امن و پشتیبان، به حل مشکلات خود بپردازند (احمدی، ۱۳۹۸).
بر اساس تحقیقات انجام‌شده، مشاوره فردی نه‌تنها بر بهبود مهارت‌های تحصیلی تاثیرگذار است، بلکه می‌تواند در تقویت مهارت‌های اجتماعی نیز نقش مهمی ایفا کند (کاظمی و همکاران، ۱۳۹۹). این فرایند می‌تواند به دانش‌آموزان کمک کند تا اعتماد به نفس خود را افزایش دهند و در نتیجه، با انگیزه بیشتری در فعالیت‌های آموزشی شرکت کنند. همچنین، مهارت‌های ارتباطی و تعامل اجتماعی آن‌ها نیز تقویت می‌شود، که این موضوع به بهبود روابط با همسالان و معلمان منجر می‌گردد (کریمی، ۱۴۰۰).
تحقیقات نشان داده‌اند که دانش‌آموزانی که از مشاوره فردی بهره‌مند می‌شوند، در زمینه‌های تحصیلی و اجتماعی به‌طرز قابل‌توجهی پیشرفت می‌کنند. این پیشرفت می‌تواند شامل افزایش نمرات دروس، کاهش اضطراب‌های تحصیلی و بهبود تعاملات اجتماعی باشد (عبدی و همکاران، ۱۴۰۰). مشاوران با ارائه راهکارهای مؤثر و تکنیک‌های خودمدیریتی، به دانش‌آموزان کمک می‌کنند تا نه‌تنها مشکلات خود را شناسایی کنند، بلکه به‌دنبال راه‌حل‌های مؤثر و عملی برای آن‌ها بگردند.
از سوی دیگر، یکی از چالش‌های اساسی در نظام‌های آموزشی، عدم توانایی برخی دانش‌آموزان در ارتباط برقرار کردن با محیط تحصیلی و اجتماعی است. این مسئله ممکن است به دلایل مختلفی نظیر فشارهای تحصیلی، مشکلات خانوادگی یا اضطراب اجتماعی ایجاد شود. مشاوره فردی می‌تواند به‌عنوان یک راهکار مؤثر در شناسایی این مشکلات و ارائه راه‌حل‌های مناسب عمل کند (صفری، ۱۳۹۹). با ایجاد فضایی حمایتی، مشاوره می‌تواند به دانش‌آموزان کمک کند تا به خودآگاهی بیشتری دست یابند و در نتیجه، به‌طور مؤثری با چالش‌های زندگی خود روبرو شوند.
مشاوره فردی یکی از ابزارهای کلیدی در نظام آموزشی است که به دانش‌آموزان کمک می‌کند تا با چالش‌های تحصیلی و اجتماعی خود بهتر کنار بیایند (رحمانی، ۱۳۹۷). این نوع مشاوره به طور خاص برای شناسایی و رفع مشکلات شخصی و تحصیلی دانش‌آموزان طراحی شده است و می‌تواند تاثیرات مثبت عمیقی بر زندگی آن‌ها داشته باشد (احمدی، ۱۳۹۸). از طریق جلسات مشاوره، دانش‌آموزان می‌توانند احساسات و افکار خود را به اشتراک بگذارند و از تجارب مشاوران در مواجهه با چالش‌ها بهره‌مند شوند (کاظمی و همکاران، ۱۳۹۹).
تجارب مشاوره‌ای به دانش‌آموزان کمک می‌کند تا مهارت‌های اجتماعی خود را تقویت کرده و روابط بهتری با همسالان و معلمان برقرار کنند (کریمی، ۱۴۰۰). همچنین، این فرایند می‌تواند به آن‌ها در مدیریت استرس و اضطراب‌های تحصیلی کمک کرده و باعث بهبود عملکرد آموزشی آن‌ها شود. پژوهش‌ها نشان داده‌اند که دانش‌آموزانی که از خدمات مشاوره فردی بهره‌مند شده‌اند، در زمینه‌های تحصیلی و اجتماعی پیشرفت‌های قابل توجهی داشته‌اند (عبدی و همکاران، ۱۴۰۰).
نویسنده : هدیه حجابی (معاونت علمی تربیتی آموزشگاه)
تایید کننده : نجمه مدبری (مدیریت آموزشگاه)